- 不同層次的課程計劃也要注意減少項目間不必要的重復和循環,同時避免斷裂或落空,這體現了制定幼兒園課程計劃的 2024-07-07
- 教育活動內容的選擇應既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性。這說明課程內容選擇應遵循 2024-07-07
- 幼兒園課程內容的選擇必須適合幼兒的能力,其難度水平應處于幼兒的 2024-07-07
- 在課程計劃中,教師表述的課程目標一般可分為表現性目標和 2024-07-07
- 幼兒園課程目標有三個來源,分別是幼兒發展、社會生活和 2024-07-07
- 幼兒園課程運行的“指南針”是 2024-07-07
- 對課程的定義大致可以劃分為四類,分別是課程即知識、課程即計劃、課程即經驗和 2024-07-07
- 2024年4月自考幼兒園課程試題及答案 2024-07-07
- 2023年10月自考中小學教育管理試題及答案 2024-05-10
- 結合案例談談你對引導家長參與學校決策的看法 2024-05-10
- 試述學校文化管理的指導思想 2024-05-10
- 試述德育管理制度在德育管理活動展開中的作用 2024-05-10
- 簡述學校信息管理過程 2024-05-10
- 簡述教學資源開發和利用的主要途徑 2024-05-10
- 簡述學校財產管理的要求 2024-05-10
- 簡述學校規劃制定的基本原則 2024-05-10
- 簡述組織的構成要素 2024-05-10
- 名詞解釋:信息社會 2024-05-10
- 名詞解釋:學校國有資產 2024-05-10
- 名詞解釋:考任制 2024-05-10
- 名詞解釋:比較研究法 2024-05-10
- 名詞解釋:學習型組織 2024-05-10
- 法國基礎教育教師任職的直接管理主體是 2024-05-10
- 將校長資格證書分為校長初級證書、校長專業證書和校長精熟證書三類的國家是 2024-05-10
- 相關問答
- 熱門問答
作為社會學創立時期的主要代表,奧古斯特·孔德提出的實證主義社會學的兩個核心概念是“進步”和
以法蘭克福學派為首的,以辯證的“總體分析”觀察和分析社會現實的方法理論是




