- 超文本標(biāo)記語(yǔ)言的英文縮寫是__________ 。 2019-01-02
- 電子郵件地址由三部分組成，第一部分是__________ ，第二部分是專用的分隔符“@”，第三部分是郵件服務(wù)器名。 2019-01-02
- SELECT語(yǔ)句中的__________ 子句來(lái)設(shè)置查詢條件。 2019-01-02
- 在PowerPoint 2010演示文稿的擴(kuò)展名為__________ 。 2019-01-02
- 在Excel 2010中，已知E8單元格的公式為“=B8*C8”，將此單元格公式復(fù)制到G6單元格后，則G6中的公式應(yīng)為__________ 。 2019-01-02
- 在Excel 2010工作表中，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行__________時(shí)，其數(shù)據(jù)應(yīng)是已排序的數(shù)據(jù)。 2019-01-02
- 在Word 2010中，對(duì)多處文字復(fù)制已設(shè)置的格式，可使用__________ 功能。 2019-01-02
- 在Word 2010中，對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行修訂工作的功能區(qū)是__________ 。 2019-01-02
- 在Windows 7 的磁盤管理窗口中，對(duì)硬盤創(chuàng)建分區(qū)時(shí)，第一個(gè)驅(qū)動(dòng)器盤符是__________。 2019-01-02
- 操作系統(tǒng)是一種管理計(jì)算機(jī)資源、控制__________運(yùn)行、提供人機(jī)交互界面和為其他軟件提供支持的系統(tǒng)軟件。 2019-01-02
- 已知英文字母k的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)107，英文字母q的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)__________。 2019-01-02
- 微型計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)通信接口分為兩種：串行接口和__________接口。 2019-01-02
- 1KB內(nèi)存更多能存儲(chǔ)__________個(gè)ASCII碼字符。 2019-01-02
- 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由運(yùn)算器、控制器、__________ 、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五大部分組成。 2019-01-02
- 高級(jí)語(yǔ)言的翻譯過(guò)程有__________和解釋兩種形式。 2019-01-02
- 互聯(lián)網(wǎng)的傳輸介質(zhì)分為有線介質(zhì)和無(wú)線介質(zhì)，下列屬于無(wú)線傳輸介質(zhì)的是（ ）。 2019-01-02
- 下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，正確的是（ ）。 2019-01-02
- 下列合法的IP地址是（ ）。 2019-01-02
- TCP/IP有四個(gè)層次，不包括（ ）。 2019-01-02
- 在Access 2010中，數(shù)據(jù)庫(kù)和表的關(guān)系是（ ）。 2019-01-02
- 在PowerPoint 2010所提供的母版中，包含（ ）。 2019-01-02
- 在PowerPoint 2010中，若要從第2張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第8張幻燈片，可使用“幻燈片放映”功能區(qū)的（ ）。 2019-01-02
- 在Excel 2010的新增迷你圖中，包含有（ ）。 2019-01-02
- 在Excel 2010中，能正確計(jì)算E3到E6單元格數(shù)據(jù)之和的公式是（ ）。 2019-01-02
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簡(jiǎn)述研究消費(fèi)者購(gòu)買興趣的意義。
2024年10月自考消費(fèi)心理學(xué)試題及答案
根據(jù)消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的行為，該消費(fèi)者的購(gòu)買行為和心理屬于哪種類型？該類型有何特點(diǎn)？
請(qǐng)分析“統(tǒng)一”牌方便面是如何成功地利用廣告引起消費(fèi)者注意的。
結(jié)合實(shí)際論述如何根據(jù)不同消費(fèi)水平設(shè)計(jì)商品包裝。
針對(duì)影響消費(fèi)者購(gòu)買新產(chǎn)品的主要因素，企業(yè)生產(chǎn)與營(yíng)銷新產(chǎn)品時(shí)應(yīng)注意什么？
“怎么能夠忘記我們上次合作得十分愉快呢?”這種談判發(fā)問(wèn)類型屬于
要求：判斷每一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師的觀點(diǎn)是否恰當(dāng)?如不恰當(dāng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
在多輪課程改革的推力下，我國(guó)教育領(lǐng)域?qū)φn程內(nèi)涵的理解發(fā)生了哪些變化?
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(1)上述情景中,教師采用哪種方法來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性?
若張某對(duì)B區(qū)公安分局交警大隊(duì)的處罰不服，應(yīng)向哪個(gè)法院提起行政訴訟?請(qǐng)說(shuō)明理由。
若該超市不服處罰，應(yīng)向哪個(gè)機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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