自考備考進行中，自考歷年試題對考生來說是十分寶貴的資料，考前每道歷年試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網給大家整理了2024年4月自考《小學班主任》試題及答案，一起來試試吧！

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2024年4月高等教育自學考試全國統一命題考試小學班主任試題及答案

（課程代碼 00412）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.我國班主任崗位的設置經歷了較長的歷史變遷，名稱也有所變化，新中國成立后，我國學習蘇聯的經驗，在中小學一律設置

2.“面對瞬時的信息變換，班主任面對新的意外情況，特別是偶發事件，要能做出正確、 迅速的判斷，采取適當和有效的措施進行處理”。這句話體現了班主任的

3.班主任隊伍的提升和發展有多種途徑，自修是一種重要的方式，班主任除了重視業務知識的自我學習，還要自我修養。以下屬于自我修養的內容的是

4.記憶方法的科學性影響學生的學習成績，因此教師要讓學生明確活動目的和任務并為之努力，這種現象表明教師非常重視

5.魯迅說過“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形……” 這句話體現出我們要注重孩子的

6.每個學生都有自己的個性，是不同的生命個體，班主任在工作中要看到學生的個性并給予因材施教，這體現班主任工作的

7.良好的班風班級、文化環境和生活環境對于學生的影響是潛移默化的，也是影響較大的，這種環境和氛圍的影響我們稱之為

8.班級中經常看到一些學生自發結合在一起，對班集體建設產生影響，這些人群我們稱之為

9.一個班級為了管理、教育和形成良好班風的需要，從實際出發，結合校規、校紀等制度，經過大家商議和討論，制定出的并要求全班學生共同尊重的條文，我們稱之為

10.培養班集體是一項極其復雜的工作，所以要求教師要為人師表，同時要重視班干部和積極分子對他人的影響，并充分利用這些人影響其他同學，這種培養班集體的方法是

11.我國教育實踐深刻認識到馬列主義基本原理的重要性，那就是將教育和一個要素相結合，這個要素是

12.班級管理中班干部負責填寫的，用于記錄班級一天的基本情況的材料是

13.針對學生在學習、成長、生活中遇到的問題召開的主題教育活動屬于

14.班主任通過巧妙的有說服力的對話，對個別學生開展教育，這種教育方式稱為

15.班主任在處理偶發事件的時候要講求技巧，面對學生的激情和沖動發生的行為，要堅持

16.充分利用小學生模仿性強的特點，選擇典型任務和事例來教育學生，這種教育方式是

17.“我非常尊重教育理論，離開了教育理論，我是不可能工作的”，這句話揭示了教師要具備什么知識的重要性

18.學校行政組織系統的基層組織是

19.兒童的大腦興奮和抑制過程不平衡，工作能力差，也容易疲勞，所以我們要變換休息和活動的方式，讓兒童器官得到良好發育，重視兒童的

20.小學生道德行為習慣的培養要靠四個環節——“講、練、表揚、帶”來實現，其中中心環節是

二、多項選擇題：本大題共6小題，每小題2分，共12分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

21.班主任的重要職責包括

22.小學兒童的生理發育主要包括

23.班級偶發事件明顯的特征有

24.評價班主任工作的方法主要有

25.以下屬于班級活動內容的有

26.班級衛生保健需要班主任參與其中，這項工作的具體內容包括

三、填空題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

27.我國班主任的設置是伴隨著班級教學和          的產生而產生的。

28.兒童的空間知覺包括大小知覺、形狀知覺、          和距離知覺。

29.學校的基本單位是              ，學校中的大部分活動是以此為單位開展的。

30.少先隊有革命的政治目標，這體現了少先隊是具有鮮明           的少年兒童組織。

31.班級管理體現為班主任對全班同學的思想、            、勞動、生活等各項工作的管理。

32.針對班級每一個學生的具體情況和特點出發進行的有的放矢的教育稱之為           教育。

33.班級檔案由              填寫，主要記錄學生的基本情況，以便開展科學的班級管理。

34.學生在學校除了學習，還有很多其他的活動，為了充實學生的生活，密切學生和社會的關系，班主任要認真組織和開展            活動，促進學生德、智、體、美、 勞全面發展。

35.班主任的工作評價具有導向、調節、             、鑒定和管理的作用。

36.在正常生理狀況下，品德不良，學習成績跟不上同齡的兒童，這些學生我們稱之為              。

四、名詞解釋題：本大題共2小題，每小題3分，共6分。

37.班主任

38.學生主體原則

五、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

39.小學生道德判斷發展的特點有哪些

40.班主任與學生家長之間產生矛盾的原因有哪些

41.班級的作用有哪些

42.班級工作計劃包括哪些基本內容

六、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

43.論述并分析主題班會的組織與開展的基本環節和主要內容

44.論述班主任處理偶發事件的方法及其內容

七、案例分析題：本大題共1小題，每小題12分，共12分。

45.如果你是小王老師的同事，請你從后進生的轉化方法和途徑的角度給小王老師一些建議

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