全國2013年自考《高級語言程序設計》教材大綱第四章
第4章 順序結構、選擇結構和循環結構的程序設計
(一)學習目的與要求
通過本章學習,要求了解結構化程序的三種基本結構;熟練掌握賦值語句、函數調用語句、表達式語句、復合語句、字符輸入/輸出和格式輸入/輸出函數的使用方法,能正確設計順序結構程序;熟練掌握單分支、雙分支、多分支選擇語句的格式與功能,能正確選取選擇語句來設計選擇結構程序;熟練掌握while語句、d0-while語句、for語句、break語句、continue語句的格式和功能,并能根據循環結構的要求選取合適的循環語句來實現循環。
重點:賦值語句、函數調用語句、表達式語句、復合語句的格式與功能;字符和格式輸入/輸出函數的調用格式與功能;if、if-else和switch語句的格式和功能;while、do-while、for、break、continue語句的格式和功能;順序結構、三種選擇結構、三種循環結構的程序設計方法。
難點:格式輸入/輸出函數中格式控制符的使用;多分支結構的程序設計;二重循環的程序設計;break和Continue語句的正確使用。
(二)課程內容
4.1 結構化程序設計方法
4.2 結構化程序的三種基本結構
4.3 順序結構的程序設計
4.4 選擇結構的程序設計
4 5 循環結構的程序設計
(三)考核知識點與考核要求
1.結構化程序設計方法和三種基本結構。達到“識記”層次。
1.1 了解結構化程序設計方法。
1.2 了解順序結構的特點。
1.3 了解三種選擇結構的特點。
1.4 了解三種循環結構的特點。
2.賦值語句、函數調用語句、表達式語句、復合語句的使用,達到“簡單應用”層次。
2.1 掌握賦值語句的格式和基本功能。
2.2 掌握函數調用語句的格式,能正確調用系統函數。
2.3 掌握表達式語句的格式和基本功能。
2.4 掌握復合語句的格式和基本功能。
2.5 熟練掌握使用賦值語句、表達式語句解決簡單計算問題的方法。
3.字符輸入/輸出函數的使用,達到“簡單應用”層次。
3.1 熟練掌握字符輸入/輸出函數的調用方法和功能。
3.2 會使用字符輸入/輸出函數解決程序中字符的輸入/輸出。
4.格式輸入/輸出函數的使用,達到“簡單應用”層次。
4.1 掌握格式輸入/輸出函數中格式控制符的含義。
4.2 熟練掌握格式輸入/輸出函數的調用方法和功能。
4.3 會使用格式輸入/輸出函數解決程序中基本類型數據的輸入/輸出。
5.三條選擇語句和三種選擇結構的程序設計。達到“綜合應用”層次。
5.1 能正確使用if語句實現單分支結構的程序設計。
5.2 能正確使用if-else語句實現雙分支結構的程序設計。
5.3 能正確使用switch語句實現特定的多分支結構的程序設計。
5.4 能正確使用嵌套的if-else語句實現任意多分支結構的程序設計。
6.三條循環語句和三種循環結構的程序設計,達到“綜合應用”層次。
6.1 能正確使用while語句實現循環結構的程序設計。
6.2 能正確使用do-while語句實現循環結構的程序設計。
6.3 能正確使用for語句實現循環結構的程序設計。
6.4 掌握break和Continue語句功能和使用方法。
7.二重循環結構的實現方法,達到“簡單應用”層次。
7.1 掌握二重循環結構的設計方法。
7.2 能設計二重循環結構的程序。
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