全國2012年自考《外國文學作品選》教材大綱(四十二)
四十二、川端康成《伊豆的舞女》
(一)學習的目的與要求
了解川端康成小說創作的主要成就;領會《伊豆的舞女》的人物形象、思想內容和藝術特征。
(二)課程內容
1.短篇小說《伊豆的舞女》。
2.川端康成的生平和創作簡介;《伊豆的舞女》的人物形象、思想內容和藝術特征分析。
(三)考核要求與考核知識點
1.識記:川端康成是日本現代小說家;熟記川端康成主要小說的篇名;《伊豆的舞女》的主人公名字和基本故事情節。
2.理解:“新感覺派”;《伊豆的舞女》一些重要段落的描寫和一些關鍵性情節對作品人物和藝術風格形成的作用。
3.掌握:《伊豆的舞女》的人物形象(男主人公是比較單純的青年學生,女主人公是天真無邪的少女,他們之間的感情是純真的、美好的,其性質是朦朦朧朧的、含糊不清的等);《伊豆的舞女》的思想內容(小說是一篇美妙的青春頌歌,其情調是積極的、健康的,小說還寫出了巡回藝人的坎坷境遇,表達了作者對他們的同情等);《伊豆的舞女》的藝術特征(在自然景物描寫方面,強調自然與人物的統一,自然美與人情美的統一;在人物形象塑造方面,一是重視感覺和刻畫細膩。二是適當加以美化;在文章風格方面,抒情味濃,感染力強等)。
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