一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，緊密結合我省經濟社會發展需求而設置。

二、學歷層次及規格

本專業學歷層次為專科，培養目標總體上與普通高等學校相應的學歷層次水平要求相一致。本專業采用學分制，各門筆試課程考試采用百分制計算，60分為合格；凡單科考試成績合格后，獲得該課程規定的學分。本專業必考課程15門75學分，畢業總學分為75學分。

取得本專業考試計劃規定的全部課程合格成績，完成規定的實踐性學習環節任務，并取得合格成績，思想品德鑒定合格，由廣東省自學考試委員會頒發高等教育自學考試畢業證書，主考學校在畢業證書上副署，國家承認其專科學歷。

三、培養目標與基本要求

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續發展的能力，掌握藝術設計的基本理論、知識與技能，具備利用工具進行設計表現的基本素質和綜合實踐能力，能夠在視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術等專業領域從事設計工作的高素質技術技能人才。

本專業要求初步掌握藝術設計的基本理論與知識，掌握計算機輔助設計的基本技能，能夠綜合運用相關工具完成設計任務。主要包括：

1.初步掌握藝術設計的基本理論、基本知識和基本技能；

2.掌握設計調研、設計分析、設計表達的基本方法；

3.具備計算機輔助設計的技能和綜合應用的能力；

4.具備藝術設計的溝通與合作能力；

5.了解本行業領域的發展動態、應用前景，具備一定的創新意識和實踐能力，適應社會需求；

6.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力；

7.具有較高的職業素養和社會責任感，遵守行業規范。

四、課程設置與學分

課程代碼：550101

主考院校：電子科技大學中山學院

五、課程說明

1.計算機輔助圖形設計

本課程主要介紹計算機輔助圖形實例制作，采用Photoshop實例制作方式，主要是培養考生的圖片處理技術，使其能夠運用所學知識解決實際問題并提高自身的思維能力和創新能力。

2.構成（平面、色彩、立體）

本課程主要介紹構成藝術的內容與形式，構成創作與欣賞的審美原則，不同構成類型的基本元素，平面構成、色彩構成、立體構成、光構成的創作方法和技法，綜合構成的創作技法，不同構成類型的構成材料，構成藝術的應用領域和形式，構成藝術原理與電腦實際創作表現等。

3.設計表達

本課程主要介紹藝術設計思維與表達的理念、技巧等內容，學習理論知識同時要求考生參與實踐，注重對實踐動手能力的培養，訓練方法科學有效，提升考生的設計思維與表達能力。

4.數碼攝影

本課程圍繞數碼影像后期編輯概述、影像的后期數字基礎、影像的后期編輯、影像的后期編輯范例等四個部分進行學習，介紹了影像后期制作的各類知識，并附有相關作品案例賞析，培養考生數碼影像后期制作能力。

5.設計美學

本課程是一門有一定理論深度的課程，是考生深入認識設計專業的較高層次的思想指導。課程中有大量討論和研究的設計理論和概念問題，是把美學原理廣泛運用于藝術設計之中而產生的一門應用美學，是設計研究與設計實踐的基礎，主要研究藝術設計領域（包括視覺傳達設計、產品設計、環境設計、多媒體設計等）中的美學問題。課程具體內容包括：設計與美、設計美的構成、設計美的本質、設計形態與設計美、中國設計美學思想簡介、西方古典設計美學思想簡介、現代設計與現代美學、未來設計的審美趨勢、設計的審美評價。

6.網頁設計與制作

本課程主要介紹靜態網站的架構、HTML5基礎知識、使用CSS布局和美化頁面等內容。通過學習使考生了解web前端設計的技術基礎，熟悉網頁設計和制作的一般流程，掌握網頁設計與制作技能。通過本課程的實踐，使考生能夠剖析商務網站基本結構，根據實際問題提出網頁設計和開發方案。

7.視覺傳達設計概論

本課程借鑒傳播學、符號學、視覺心理學等理論的研究成果，以設計的基本功能——傳達為主線，以媒介視覺為核心，并結合設計的造型手段和在各種媒介中的應用，來闡述視覺傳達設計的基本原理。其中包括視覺傳達、視覺符號語言、視覺心理學、視覺元素、視覺表達方式、視覺設計原則以及視覺媒介形式與設計形態等內容。

8.全國統一命題考試課程（略）

9.實踐性學習環節課程（略，按主考學校要求執行）

六、實踐性學習環節考核要求

實踐性學習環節考核要求由主考學校負責并向社會公布，成績由主考學校評定并按要求上報。

實踐性學習環節采用五級評分制評定考核成績：不合格、合格、中等、良好、優秀。具體折合成百分制為：59分（含）以下為不合格，60至69分為合格，70至79分為中等，80至89分為良好，90至100分為優秀。

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