根據(jù)福建省教育考試院發(fā)布的《福建省高等教育自學考試專業(yè)計劃（2023年版）》知悉，福建省預計2024年開考新發(fā)布的2023年版專業(yè)計劃，其中，福建自考產(chǎn)品設(shè)計（專升本）專業(yè)計劃（2023年版）如下：

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、 社會助學和國家考試相結(jié)合的教育形式，也是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試產(chǎn)品設(shè)計(專升本)專業(yè)培養(yǎng)目標是把學生培養(yǎng)成能適應新時代我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有熟練的基本職業(yè)技能，并能創(chuàng)造性地解決復雜設(shè)計問題的復合型人才。具備良好的創(chuàng)意表達技能，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)理論知識，具備新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，具有較強的實驗技能、動手能力及美的鑒賞與創(chuàng)造能力。本專業(yè)培養(yǎng)的學生，具備堅實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應用能力，具有較強的社會責任心和較高的道德水平， 能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的產(chǎn)品服務模式設(shè)計。

二、學歷層次及規(guī)格

本專業(yè)為高等教育自學考試本科層次。根據(jù)高等教育自學考 試的特點，注重考核應考者掌握基礎(chǔ)知識的程度，以及應用基礎(chǔ) 知識分析問題和解決實際問題的能力。故總體要求與一般普通高 等學校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科水平要求一致。全部考試課程15門，總學分為 71 學分。凡取得本專業(yè)所規(guī)定的全部課程考試合格成績和規(guī)定學分，思想品德經(jīng)鑒定合格，畢業(yè)論文答辯達到規(guī)定要求者，發(fā)給高等教育自學考試本科畢業(yè)證書，國家承認其學歷。 其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準的，按照主考學校有關(guān)申請學士學位的規(guī)定，可申請學士學位。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展， 具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握產(chǎn)品設(shè)計的基本知識和專業(yè)技能，具有較強的實踐能力，能在產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)加工企業(yè)、設(shè)計管理部門及市場營銷崗位從事產(chǎn)品開發(fā)實踐、設(shè)計工程實施、設(shè)計策劃與管理以及產(chǎn)品和服務商業(yè)化設(shè)計等方面工作的應用型人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求了解產(chǎn)品設(shè)計的基本理論和相關(guān)學科的基本知 識，具有基本的設(shè)計美學素養(yǎng)和設(shè)計創(chuàng)新能力，掌握基礎(chǔ)的產(chǎn)品 設(shè)計表現(xiàn)技能和設(shè)計方法，具備對產(chǎn)品設(shè)計要素的分析、研究能力和設(shè)計創(chuàng)新的整合實踐技能。主要包括：

1.具備從事產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)相關(guān)工作所必需的文化基礎(chǔ)知識；

2.了解產(chǎn)品設(shè)計學科的基本理論、基本知識和基本方法，對學科的發(fā)展有較全面的認識；

3.掌握產(chǎn)品設(shè)計的專業(yè)表達技能，具有計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計的綜合能力；

4.具有應用人機工程學的知識和方法對產(chǎn)品設(shè)計要素分析的能力；

5.具備系統(tǒng)的分析產(chǎn)品設(shè)計要素的能力，掌握產(chǎn)品設(shè)計的基本程序與方法；

6.具備產(chǎn)品機能原理、材料與加工工藝、設(shè)計管理、市場分析的基本知識；

7.具有較強的社會責任感與良好的職業(yè)道德，具備設(shè)計倫理 意識和健康價值觀，掌握國家有關(guān)設(shè)計創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)政策和法規(guī)；

8.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設(shè)置與學分