一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試應用日語專業（專科），是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，適應社會主義市場經濟與社會發展的需要，培養具有較好日語語言基礎知識和日語應用能力的高素質技能人才而設置的。本專業根據高等教育自學考試的特點，課程設置突出較強的針對性和實用性，注重考生掌握日語語言的基本知識和基本技能，具備運用所學知識分析、解決實際問題的基本能力。

二、學歷層次及規格

本專業為高等教育自學考試專科層次，在總體上與普通高等教育專科同類專業的水平相一致；各門課程考試以百分制計分，60分為及格；每門課程考試及格后，獲得該課程相應的學分。

凡取得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績，學分累計達到72學分，其他考核及思想品德經鑒定達到畢業要求的，發給高等教育自學考試應用日語專業專科畢業證書，國家承認其學歷。

三、培養目標與基本要求

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續發展的能力，掌握較為扎實的日語語言文化基礎知識和較好的日語應用能力，能夠在涉外企事業單位、外語教育、文化交流等行業從事文秘、服務與管理、業務辦理、一般性翻譯等方面工作的高素質技術技能人才。

基本要求：本專業要求掌握較為扎實的日語語言基礎知識，了解日本國家基本知識和中日文化基本知識，具有較好的日語口頭交際和書面表達能力，擁有一定的溝通協調能力。

四、課程設置與學分

專業代碼：570206 專業名稱：應用日語（專科）

五、主要課程說明

1.基礎日語（一）

基礎日語（一）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授基本語音、詞匯、語法和課文解析等內容。通過本課程學習，使考生掌握日語語音、語調、詞匯和語法基本知識，大致了解日本社會、日本文化和日本禮儀等，具有初步的日語常用會話能力，為后續課程學習打下基礎。

2.基礎日語（二）

基礎日語（二）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授基本語音、語法基礎等內容，通過擴大詞匯量、語法、閱讀量等，提高考生綜合運用語言的能力。通過本課程學習，使考生具有初步的聽、說、讀、寫、譯的能力，能夠閱讀和翻譯一般的日語書刊和資料，提高邏輯思維能力和分析理解能力。

3.日語聽力

日語聽力課程是本專業的專業課程。本課程通過系統的聽力訓練，使考生掌握基本的日語聽力技巧，提高聽力技能，能聽懂日語日常會話、理解大意、抓住主要意圖與情節，能根據所聽材料進行分析、領會表達的態度和意圖，為增強日語交際能力奠定良好基礎。

4.日語口語（一）

日語口語（一）課程是本專業的專業課程。本課程通過口語實訓，使考生掌握日語發音要領，能清晰、正確地發音；懂得交際活動的基本禮儀，掌握并能熟練運用日常交際的基本用語、習慣說法（如自我介紹、問候、道歉與感謝等），熟悉日語會話特點，能組織簡單的對話。

5.日語口語（二）

日語口語（二）課程是本專業的專業課程。本課程在考生掌握日語發音要領、熟悉日語會話特點的基礎上，結合聽與讀，開展口語技能訓練，使考生能就日常生活中的一般情景進行交談，能就社會生活中的一般話題進行連貫發言，更為有效、準確地傳達信息，增強日語口頭表達能力和交際能力。

6.日語閱讀（一）

日語閱讀（一）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授閱讀和理解日本各類文章的基礎方法與技巧等內容。通過本課程學習，使考生了解各個領域慣用的詞語和句式，擴大詞匯量和知識面，為語言技能的訓練奠定基礎。

7.日語閱讀（二）

日語閱讀（二）課程是本專業的專業課程。本課程通過提升閱讀訓練量及難度，提高考生閱讀的速度和理解能力，使考生能運用語言知識解決有關問題，具備較好的思維分析能力和跨文化交際能力。

8.日語基礎寫作

日語基礎寫作課程是本專業的專業課程。本課程主要講授日語寫作的基本方法和規范，以及撰寫概要、段落、記敘文、描寫文及應用文的基礎內容等。通過本課程學習，使考生掌握必要的寫作技能，養成較好的寫作習慣，提高日語書面組織和表達的能力。

9.日本國概況

日本國概況課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授日本的地理、歷史、社會、政治、文化、經濟、科學教育、企業經營、生活及風俗習慣等內容。通過本課程學習，使考生了解日本整體的概況，擴大知識面，鞏固和提高日語水平。

10.日語語法

日語語法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授日語的詞法、句法乃至語篇構造的基本知識、基本概念和基本理論，簡要、清楚且實用地解決日語學習中經常出現的疑難問題等內容。通過本課程學習，使考生基本掌握日語語法，進一步提高運用日語的能力。

11.旅游日語

旅游日語課程是本專業的專業課程。本課程主要講授旅游接待過程中的相關知識，以及聯絡行程、接送客人、市內觀光、參觀古跡等不同場景的語言訓練等內容。通過本課程學習，使考生提高日語口語表達能力及交際能力，擴大專業詞匯量，增強人際溝通、業務協調以及跨文化交際的能力。

12.商務日語

商務日語課程是本專業的專業課程。本課程主要講授國際商務基礎知識和基本商務禮儀等內容。通過本課程學習，使考生掌握商務日語會話中特有的語言表現和敬語表達，提高商務溝通技巧和禮儀實務能力，基本適應中日企業的相關工作需要。

六、實踐性環節學習考核要求

高等教育自學考試應用日語專業（專科）實踐性環節考核的課程及綜合考核包括：日語聽力、日語口語（一）、日語口語（二）、應用日語實踐活動，其考核要求如下。

（一）日語聽力

1.考核目的：

（1）能辨別單詞中的音節；辨別多音節單詞的高低音；在語流中辨別、理解常見的語音變化現象。

（2）辨別句素；理解句子和話語的交際價值；理解語感、習慣說話和省略句。

（3）理解并記憶概念意義；判斷語感環境。

（4）能聽懂關于日常生活、社會生活的講話或交談，理解中心大意，抓住主要要點，能根據所聽材料進行分析、領會說話人的態度和意圖。

（5）在聽懂全文的基礎上準確掌握某項或若干項關鍵信息。

2.考核內容：指定教材的詞匯、語法要點和知識點，包括與此難易程度相當的內容。

3.考核方式：筆試。考試時間約30分鐘左右。

4.考核標準：評分采用百分制，60分為及格。

（1）試題類型一般為：

選擇題：聽錄音材料，從每段所給的4個選項中選出一個最佳選項。

填空題：邊聽錄音，邊填寫試題中空缺部分。

判斷題：根據錄音，對所給題目進行判斷。

問答題：根據錄音，回答問題。

（2）試題難易程度比例：易、較易、較難、難為2:3:3:2。

（二）日語口語（一）

1.考核目的：考查考生的日語會話能力，考生能夠完成用日語如接電話、問候、拜訪接待等簡單的日常工作和生活場景，能交談發生在身邊的日常話題（例如興趣、周末計劃等）。

2.考核內容：指定教材的詞匯、語法要點和知識點，包括與此難易程度相當的內容。

3.考核方式：面試。

4.考核標準：評分采用百分制，60分為及格。反應能力占10%,流利程度占10%，語言技能（語音語調、詞匯、句型表達）占30%、內容表達（邏輯性、條理性）占50%。

（三）日語口語（二）

1.考核目的：掌握日語發音要領，能清晰、正確地發音；懂得交際活動的基本禮儀，掌握并能熟練運用日常交際的基本用語、習慣說法，能完成日常交際對話，能就自己的專長話題等進行介紹，能對發生的事件進行描述說明，能在討論中發表自己的看法意見等。

2.考核內容：指定教材的詞匯、語法要點和知識點，包括與此難易程度相當的內容。

3.考核方式：面試。

4.考核標準：評分采用百分制，60分為及格。反應能力占10%,流利程度占10%，語言技能（語音語調、詞匯、句型表達）占30%、內容表達（邏輯性、條理性）占50%。

（四）應用日語實踐活動（課外閱讀或實習，二選一）

1.課外閱讀（推薦書目）：

（1）考核目的：通過閱讀，開闊視野，加深對日本語言文化的認識，在文化交流中促進文化融合，提高考生學科素養，培養獨立思考的能力，充實人文底蘊，樹立正確價值觀。

（2）考核方式：主考學校對考生提交的讀書報告進行考核。

（3）考核內容及考核標準：讀書報告一篇，結合原文有關內容，表達個人感悟、基本觀點等，且能聯系實際，字數800字左右。評分采用百分制，60分為及格。

2.實習

（1）考核目的：通過涉外企事業單位的實習活動，引導考生將所學的日語專業基本知識、基本理論和基本技能，轉化為實際的技能綜合運用于實踐中，培養獨立從業能力。

（2）考核方式：

①實習單位對實習生的實習工作進行考核鑒定。

②主考學校對實習生提交的實習報告進行考核。

（3）考核內容及考核標準：

七、其他必要的說明

接續本科專業舉例：日語