2020年8月自考試題：試述歸納性思維教育模式的主要內(nèi)容。
2020年自考備考已經(jīng)開(kāi)始，自考?xì)v年試題對(duì)考生來(lái)說(shuō)是十分寶貴的資料，考前每道試題至少要做1-2遍才會(huì)事半功倍。自考365網(wǎng)給大家整理了2020年8月自考《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》試題及答案解析，一起來(lái)試試吧！
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試述歸納性思維教育模式的主要內(nèi)容。
Hilda Taba于20世紀(jì)60年代創(chuàng)建了歸納性思維的教育模式，(1分)亦稱Taba教學(xué)法。它是建立在“護(hù)理程序”的基礎(chǔ)上，(1分)借助不同的臨床情況，(1分)通過(guò)學(xué)習(xí)者積極的思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合.推理、假設(shè)、論證的能力。(2分)歸納性教育思維模式包括3個(gè)階段：1分)①第一個(gè)階段是學(xué)習(xí)者對(duì)多種事物進(jìn)行觀察，并進(jìn)行分類；(1分)②第二階段是教師通過(guò)技巧性的提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)入分析推理的思維過(guò)程，(1分)分析原因并進(jìn)行臨床推理；(1分)③第三階段是學(xué)習(xí)者報(bào)告結(jié)果。(1分)
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