主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象和教育規(guī)律上的作用：①有助于我們發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象中那些更基本、不會(huì)因外部環(huán)境的不同而呈現(xiàn)根本差異的決定性因素，從而為認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)提供重要的線索和根據(jù)；②有助于我們加深對(duì)教育與社會(huì)生活之間存在的內(nèi)在的、根本的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)；③有助于我們加深對(duì)自己國(guó)家教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)；④有助于形成教育學(xué)科體系的功能完整性；⑤不同文化間的交流是教育科學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)步的動(dòng)力之一。二是在教育實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)教育發(fā)展中的作用：①有助于我們借鑒別國(guó)經(jīng)驗(yàn)從而更好的解決本國(guó)教育；②可以為我們制定教育決策提供預(yù)測(cè)性的依據(jù)，使我們的決策盡量做到有的放矢，保障教育的健康發(fā)展；③對(duì)社會(huì)發(fā)展有著直接的促進(jìn)作用。

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