緊抓關鍵詞語和核心語句，有利于快速把握材料的基本內容、基本意義、基本傾向，為構思寫作打好基礎。

　　關鍵詞語，是材料中反復出現的、使用頻率更高的詞語，也是常常處于主語或定語位置的詞語。

　　如《2011年國家公務員申論試卷》“給定材料”和“作答要求”中：“黃河的治理開發與管理保護占有重要的地位”、“毛澤東同志歷來重視水利建設，治理黃河更是他牽腸掛肚的一件大事”、“黃河治理事關我國現代化建設全局”、“給定資料5介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法”等語句，都顯示著關鍵詞語是“治理黃河”，由此可以確定“治理黃河”是此申論寫作的核心話題，為立意構思打好基礎。

　　核心語句，主要指主題句、段旨句。主題句，說明全文的中心論點，一般在開頭提出，在結尾重申。段旨句，說明每個自然段或意義段的段意，一般在段首或段尾。抓住核心語句，有助于快速把握每個自然段、每個意義段、每條資料及全部材料的意義。

　　如《2011年國家公務員申論試卷》“給定材料1”，篇幅較長，但只要抓住更后一段：“在黃河文化演進發展的歷史過程中，黃河的治理開發與管理保護占有重要的地位。從某種意義上說，廣大人民群眾的治黃實踐活動，是黃河文化發展的沃土和源泉，而黃河經濟的發展又為黃河文化建設提供了雄厚的經濟基礎”，就可以把握全部材料的內容。

　　此前的所有文字都是為了說明更后的觀點，換言之，更后一段是對前面幾段的概括。在閱讀理解時，可邊讀邊畫線，將“關鍵詞語”和“核心語句”標示出來，為寫作的立意構思做好準備。

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