Ⅱ、考核目標

　　本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞進關系，各能力層次的含義是：

　　識記：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關員工關系管理的相關名詞、概念、知識的含義，并能夠根據考核的不同要求，進行正確的表述、選擇，這是是低層次的要求。

　　領會：在識記的基礎上，能全面把握員工關系管理課程中的基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，并能根據考核的不同要求對員工關系管理，做出正確的解釋和說明，這是是中等層次的要求。

　　簡單應用：在理解的基礎上，能運用員工關系管理課程中基本概念、基本原理、基本方法中的一個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是較高層次的要求。

　　綜合應用：在理解的基礎上，能運用員工關系管理課程中基本概念、基本原理、基本方法中的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是更高層次的要求。

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