高等教育自學考試是國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試結合的高等教育形式。命題工作是自學考試質量保證體系的核心環節，為做好《心理健康教育概論》課程全國統一命題工作，按照《高等教育自學考試命題工作手冊》及全國統一命題課程的有關規定，特制定本說明。

　　一、命題指導思想

　　1.按照全國高等教育自學考試指導委員會的統一要求，嚴肅認真，慎重對待，堅持質量標準，切實做好命題工作。

　　2.堅持課程標準，體現培養目標。以考試大綱為依據，以指定教材為藍本確定命題的內容；以考試大綱規定的考試內容和考試目標來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或降低考核要求。

　　二、課程性質和考試目標

　　《心理健康教育概論》是全國高等教育自學考試心理健康教育專業專科的專業必修課程。本課程以心理健康教育為考察和研究對象，主要研究心理健康教育的對象、原則、任務和意義以及心理健康教育的目標、內容、途徑和方法。經本課程的學習與考核，考生應達到全國高等教育自學考試心理健康教育專業（專科段）心理健康教育理論課程的結業水平。

　　三、命題的依據和范圍

　　1.以全國高等教育自學考試指導委員會頒發的本課程自學考試大綱為考試依據。

　　2.以全國高等教育自學考試指導委員會指定的統編教材《心理健康教育概論》（伍新春主編，北京大學醫學出版社2006年版）為考試必讀教材。

　　四、考試形式與試卷結構

　　1.考試形式

　　本課程考試方式為閉卷方式。考試時間為150分鐘。總分100分，60分為及格。

　　2.試卷內容結構

　　考試大綱對教材各章所規定的基本要求、考核知識點和考核要求，都屬于考試范圍。

　　3.試卷的能力結構

　　本課程在試題中的能力層次要求分為：“識記”、“領會”、“應用”三個層次。每份試卷中，對不同能力層次要求的試題所占分數的比例大致為：識記占20％、領會占50％、應用占30％。

　　4.試卷的難度結構

　　每份試卷中，不同難易度試題的分數比例一般為：易占20％，較易占30％，較難占30％，難占20％。

　　5.試卷的題型結構

　　考試的題型有：選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題和論述題。

　　甘肅省自考辦