一、指導思想

　　高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是以高等教育學歷考試為主的國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分。

　　高等教育自學考試計算機信息管理專業（獨立本科段）是為適應我國當前對計算機信息管理專業人才的迫切需要而設置的；同時，根據高等教育自學考試的特點，著重培養與考核應考者對本專業的基本知識、基礎理論和基本技能的掌握以及運用基本知識、理論和技能分析問題和解決問題的能力。

　　二、學歷層次和規格

　　本專業（獨立本科段）為本科層次，其總體要求與全日制普通高等學校相近專業本科水平相一致。

　　本專業（獨立本科段）的課程設置采用學分制，每門課程考試合格后發給單科合格證書。

　　凡按照本專業（獨立本科段）考試計劃的規定，取得4門公共課、9門專業基礎課和專業課程合格成績，累計不少于76學分，并通過相應課程實驗考核，完成畢業論文并合格，思想品德經鑒定符合要求者，核準專科專業畢業證書和加考課程后，發給本科畢業證書；同時，其學業水平達到了國家規定的學位標準，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》的規定，由具有學位授予權的主考學校授予學士學位。

　　三、專業培養目標和基本要求

　　高等教育自學考試計算機信息管理專業（獨立本科段）培養從事計算機信息系統建設、維護和信息管理的高層次復合性專門人才。

　　本專業要求應考者努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規，具有良好的思想品德。要求應考者掌握本專業所必需的經濟管理基礎知識；熟悉計算機操作系統和數據庫原理；具有計算機網絡技術應用的基本技能；能運用管理理論、系統科學的方法和信息技術解決信息系統建設、維護和信息管理實際問題；具有閱讀本專業外文資料的能力。

　　四、報考條件

　　凡國家承認學歷的專科及專科以上畢業生均可以報考本專業，并根據具體情況作如下分類：

　　（1） 計算機信息管理專業專科畢業生可以直接報考；

　　（2） 工科類、工程管理類專科及專科以上畢業生報考，須加考管理信息系統（含實踐）課程；

　　（3） 其它專業專科及專科以上畢業生報考，須加考計算機原理、管理信息系統（含實踐）兩門課程。

　　五、考試課程與學分

　　說明：

　　1、每門課程的學分反映了課程的比重和課程內容的份量，每個學分大致相 當于全日制普通高等學校本科課程的18學時；

　　2、各門課程的考試內容、要求和試題難度以及實踐性環節的內容、要求和考核辦法，由各門課程的自學考試大綱規定。實踐環節的考核在主考學校或主考學校認可的單位進行。

　　3、本科應考者在全部課程考試合格后，必須進行畢業設計（論文）。題目由主考學校確定，也可結合應考者的工作實踐自選，但必須經主考學校審批同意。主考學校可為考生指派指導教師。畢業設計（論文）完成后由主考學校組織評閱答辯。

　　六、新舊計劃課程對照表

　　七、課程說明

　　1、毛澤東思想概論（課程說明略）

　　2、馬克思主義政治經濟學原理（課程說明略）

　　3、英語（二）

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門公共課。本課程的目的是使應考者掌握4000個單詞（含中學階段1600個單詞）、一定量的習語和系統的語法知識，具有較強的閱讀能力和一定的英譯漢能力以及初步的聽、說、寫和漢譯英的能力，使其能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，并為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

　　應考者在學完本課程后，應能借助詞典獨立閱讀與后期課文難度相當的一般性資料并能譯成漢語，理解基本正確，譯文基本通順。

　　4、管理經濟學

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業基礎課。課程以供需、生產、成本三種函數分析為基礎，對市場經濟中的企業行為進行研究。課程內容為：市場供求及其運行機制分析，需求分析和需求估計，生產決策分析，成本利潤分析，市場結構和企業行為，定價實踐，長期投資決策。通過本課程的學習，使自學應考者熟悉管理經濟學的基本方法，熟悉社會主義市場經濟體制下的企業與企業利潤。

　　5、網絡經濟與企業管理[0910]

　　本課程是本專業（獨立本科段）的專業基礎課，主要內容包括：網絡經濟對企業管理的影響與挑戰；適應網絡經濟的企業管理；電子商務企業的管理；傳統企業與電子商務企業的融合。

　　6、運籌學基礎

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業基礎課，內容為：線性規劃，網絡模型，圖論方法，模擬預測，決策論，存儲論和分配模型等。通過自學，使應考者能掌握和運用主要管理科學模型的構造和優化條件；對現代組織管理技術在企業、事業管理中的應用打下一定的基礎。

　　7、操作系統概論[2323]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的專業基礎課。內容包括：操作系統的分類，主要功能及作用。主要介紹MS-DOS6.0以上及WINDOWS95（或WINDOWS98）操作應用。

　　通過本課程學習，要求應考者了解各類操作系統的基本功能及作用，具有Windows的操作使用能力。

　　8、數據結構導論[2142]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業基礎課。內容主要為：數據結構的概念，線性表、棧、隊列、串、樹和二叉等常用數據結構及其在計算機中的實現，以及若干查找和排序算法。

　　通過本課程的學習，要求應考者掌握一些常用數據結構的概念和使用方法。

　　9、數據庫系統原理[4735]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業課。主要內容為：數據庫系統概論，關系數據模型，關系運算基本理論，SQL語言，關系規范化，數據庫設計，數據庫保護（或管理），SQL-Server基本知識及應用技術。

　　通過本課程的學習，要求應考者掌握數據庫系統的基本原理，具備數據庫的應用能力。

　　10、計算機網絡原理[4741]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業課。課程內容為：計算機網絡的基本結構，交換技術，OSI網絡體系結構（物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層和高層）和TCP/IP協議（子網、IP、TCP/UDP），介質訪問控制技術和局域網，網絡互連技術。

　　11、C++程序設計[4737]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業課。課程內容為：面向對象分析、設計和實現的基本概念，使用UML建模語言描述對象（類）之間的關系，C++語言的類、對象、繼承、虛函數、多態性、重載、摸板和流的基本概念及使用方法，簡要介紹使用STL庫的編程方法。

　　通過本課程的學習，要求應考者初步掌握使用面向對象思想進行應用程序開發的基本能力。

　　12、軟件開發工具

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業課。實踐性和實用性都較強。課程內容為：計算機輔助軟件工程CASE工具的概念、選擇和使用的方法，并圍繞管理信息系統的開發這一核心問題，簡單介紹幾種常用的CASE工具。通過自學和上機實踐，使自學應考者能了解和初步掌握一些軟件開發工具，為提高軟件開發能力和水平打下一定的基礎。

　　13、信息系統開發與管理[4757]

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門主要專業課。課程主要內容為：管理信息系統開發的基礎知識，信息系統開發的基本問題和開發中的管理、信息系統總體規劃和可行性研究、信息系統分析與設計、信息系統實施、信息系統運行及管理、信息系統維護與評價、信息系統開發案例等。

　　通過本課程的學習，要求應考者掌握管理信息系統的開發方法和技術，并通過實驗掌握管理信息系統的開發過程和工作內容。

　　14、信息資源管理

　　本課程為本專業（獨立本科段）的一門專業課。本課程內容為：信息服務、信息標準和規范，信息的質量和可靠性，信息安全及有關的法律和道德，信息經濟學概述，信息系統開發的風險與評價等。

湖南電子信息應用教育中心