簡述課程行為目標(biāo)模式中有效組織課程的3條標(biāo)準(zhǔn)
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簡述課程行為目標(biāo)模式中有效組織課程的3條標(biāo)準(zhǔn)。
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【正確答案】
連續(xù)性，指在課程設(shè)置上應(yīng)使學(xué)生對于所學(xué)能力或技能有不斷重復(fù)練習(xí)和繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會；
程序性，指后面的課程必須在前面課程基礎(chǔ)上更加廣泛和深化；
統(tǒng)合性，指考慮各種課程的關(guān)聯(lián)性以及學(xué)生行為與所學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一和連貫。
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